Spēles var būt daudz vairāk nekā tikai izklaide vai laika pavadīšana – tās var kļūt par iedvesmu rīkoties! Iedomājies spēli, kas palīdz izprast klimata pārmaiņu ietekmi, meklēt risinājumus vides problēmām un mudina mūs visus dzīvot ilgtspējīgāk. Tieši tu vari radīt kaut ko tādu un dalīties tajā ar citiem jauniešiem!
Aicinām 9.–12. klašu skolēnus piedalīties “Zaļās brīvības” skolu jauniešu konkursā “Radi spēli un maini pasauli!”. Konkursā gaidām jauniešu radītas izglītojošas spēles par vides tēmām. Vai tā būs galda spēle, datorspēle, lomu spēle vai kas cits? Izvēle ir tava! Galvenais, lai spēle rosina izpratni un palīdz izprast klimata pārmaiņas un to ietekmi.
Esi radošs! Labākās spēles tiks apbalvotas ar lieliskām balvām, un konkursa uzvarētājam būs iespēja doties mācību braucienā, lai tiktos ar spēļu izstrādes ekspertiem Zviedrijā.
Spēļu iesniegšanas termiņš ir 2025. gada 16. maijs.
Kā piedalīties?
1. Piesaki savu interesi
Ja apsver iespēju piedalīties konkursā, informē mūs par savu interesi, aizpildot
iepriekšējas reģistrācijas veidlapu. Tā mēs varēsim tevi informēt par tikšanās
reizēm ar kādu iedvesmojošu spēļu izstrādātāju, iesniegšanas termiņu un citu
ar konkursu saistītu informāciju. Reģistrēties var jebkurā laikā līdz darba
iesniegšanas termiņam. Šī reģistrācija ir brīvprātīga un nav obligāta.
2. Piedalies iedvesmas tikšanās reizēs
Konkursa laikā organizēsim tikšanās reizes ar spēļu izstrādes ekspertiem, lai
sniegtu jauniešiem iedvesmu un palīdzētu izstrādāt savas spēles. Informāciju
par tām nosūtīsim visiem reģistrētajiem dalībniekiem.
3. Iesniedz savu darbu konkursam
Darbs kopā ar paskaidrojošu tekstu un video jāiesniedz konkursa
organizatoriem līdz 2025. gada 16. maijam, nosūtot tos elektroniski vai kā saiti
uz e-pasta adresi ingrida@zalabriviba.lv.
Iesniedzot darbu, jānorāda autora(-u) vārds(-i) un uzvārds(-i), dzimšanas
datums(-i), izglītības iestāde(-s) un klase(-s), tālruņa numurs(-i), e-pasta
adrese, spēles nosaukums, darba vadītājs un viņa kontaktinformācija.
Vēlam veiksmi un priecājamies, ka iesaisties!
Pievērs uzmanību!
- Konkursam iesniegto spēļu formāts nav ierobežots. Var piedalīties ar paša radītu galda spēli, kāršu spēli, lomu spēli, izbēgšanas spēli, datora vai telefona spēli. Papildus spēles prototipam sagaidām no dalībniekiem 2–5 minūšu garu ievadvideo un 2 –3 lappušu skaidrojumu par spēles noteikumiem, koncepciju un izstrādes procesu.
- Darbu iesniegšanas termiņš ir 2025. gada 16. maijs.
- Konkursa darbu var veikt arī pāros.
- Konkurss ir paredzēts 9.–12. klašu skolēniem vecumā no 15 līdz 19 gadiem. Uzvarētājiem balvā būs mācību brauciens (augustā) uz Zviedriju, lai tiktos ar spēļu izstrādes ekspertiem.
- Informējot par savu interesi piedalīties konkursā, būs iespēja piedalīties iedvesmas tikšanās reizēs, kas palīdzēs labāk sagatavoties darbam.
Noderīga informācija
- Mūsu planēta saskaras ar nopietnām vides krīzēm – klimata pārmaiņas izraisa ekstrēmus laikapstākļus, bioloģiskā daudzveidība izzūd straujāk nekā jebkad agrāk, un plastmasas piesārņojums apdraud gan okeānus, gan sauszemes ekosistēmas. Šīs problēmas ietekmē mūs visus, taču to risināšana var šķist sarežģīta un attālināta. Mācīšanās ar spēļu palīdzību var ļoti noderēt, padarot sarežģītas tēmas saprotamas un iedvesmojot meklēt risinājumus.
- Spēles jauniešiem piedāvā aizraujošu un praktisku veidu, kā labāk izprast vides jautājumus. Spēles rada iespēju izmēģināt dažādus scenārijus un drošā vidē redzēt savu lēmumu sekas. Piemēram, mēs varam iejusties pilsētplānotāja lomā, kura uzdevums ir veidot zaļāku pilsētu, vai doties ceļojumā stratēģijas spēlē, kur jāatrisina vides krīze.
- Papildus zināšanām spēles palīdz attīstīt svarīgas prasmes, piemēram, kritisko domāšanu, problēmu risināšanu un sadarbību. Vides tematikas spēlēs spēlētājiem jāanalizē situācijas, jāpieņem pārdomāti lēmumi un jāapsver to ilgtermiņa ietekme. Kad jaunieši caur spēlēm apgūst, kā viņu izvēles ietekmē vidi, viņi daudz biežāk pielieto šīs zināšanas arī reālajā dzīvē.
- Mācīšanās par videi draudzīgu dzīvesveidu caur spēlēm var būt iedvesmojoša un motivējoša. Kad jaunieši piedzīvo, ka viņu rīcībai ir nozīme un ietekme, viņu vēlme iesaistīties pieaug. Mācoties caur spēlēm mēs iegūstam zināšanas, prasmes un pārliecību pieņemt pārdomātus lēmumus un iedvesmot arī citus.
